基层支部

    “两学一做”学习教育实施方案

    www.dlemc.edu.cn  阅读[0]次  发布时间:2017-3-31  发布人:付一莎


    为深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,党中央部署今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的“两学一做”学习教育,按照学校党委的工作要求,结合本支部工作实际,制定学生(后勤)处党支部学习教育实施方案。

    一、目标任务

    “两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。通过学习教育,组织党员深入学习党章党规和习总书记系列重要讲话精神,引导本支部党员做到“四讲四有”:讲政治,有信念,保持共产党人的信仰;讲规矩,有纪律,增强组织观念;讲道德,有品行,传承党的优良作风;讲奉献,有作为,牢记党的宗旨,做合格共产党员。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

    开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,用学来指导做,用做来检验学,坚持问题导向,“学要带着问题学”“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于参加封建迷信活动;着力解决一些共产党员的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时缴纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。

    开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑,;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。自我净化、自我提高的主动性,力戒形式主义。

    通过“两学一做”学习教育,切实增强党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,加强理论武装、加强纪律约束、加强榜样引导、加强责任考核,充分发挥党员的先锋模范作用,凝聚力量、激发干劲,为促进学校教育教学工作又好又快发展提供坚强的政治思想和组织保证。

    二、学习教育内容

    (一)学党章党规,坚定理想信念

    着眼明确基本标准,树立行为规范,党员要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务,牢记党员权利,牢记党员廉洁自律规范,坚定理想信念,对党绝对忠诚。教育和引导广大党员讲政治、识大局、守纪律、讲规矩,树立道德高线,实践党员标准,不断锤炼党性,针对党员队伍存在的理想信念模糊动摇的问题,党员意识淡化的问题,宗旨意识淡薄的问题,精神不振、消极懈怠、不作为、不会为、不善为的问题,不守政治纪律和政治规矩,阴奉阳违、口无遮拦、妄议中央大政方针的问题,不按规定参加组织生活、不按时缴纳党费、不完成党组织分配的任务等问题,对照党员标准检视自己和改造自己,使党的纪律镌刻在全体党员心中,成为检验对党忠诚的试金石。

    党员要通读《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,学生(后勤)处党支部将结合本单位实际和党员特点,认真组织学习和研讨。

    (二)学习习总书记的系列重要讲话精神,加强理论武装

    着眼加强理论武装,统一思想行动,组织党员深入学习习总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习总书记系列重要讲话要同学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观结合起来,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,把习总书记系列重要讲话精神落实到教育教学改革发展的全过程,提升为学校整体的办学水平。

    (三)明确标准,做合格党员

    着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度的一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏,手握戒尺,廉洁从教,从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲的上去,在推进教育深化改革、提高教育教学质量、加强师德师风建设、落实“一岗双责”等方面充分发挥先锋模范作用。

    三、学习方式方法

    1、个人自学和集体学习。党员对规定的学习文件都要认真学习,读原著、学原文、悟原理,增强自学的针对性和实效性。规范“三会一课”,坚持组织生活的正常机制,组织党员进行集体学习,研讨党章党规党纪和习总书记系列重要讲话的丰富内涵,分析实际工作中遇到的具体问题。要对照党章党规和习总书记系列重要讲话精神组织开展专题学习研讨,在思想上检查党性意识强不强,在工作上检查开拓进取够不够,在作风上检查联系群众实不实,在廉洁上检查纪律意识有没有。明确纪律规范,提高组织生活的政治性。学团党支部将以党员日常教育管理为基本依托,落实党员的教育规划,建立党员学习教育的长效机制。

    2、围绕专题学习讨论。围绕支部两次专题组织讨论。一是“讲政治、有信心”,二是“讲规矩、有纪律”。立足本支部实际,深入研讨本支部党员党性意识、规矩意识不强的具体表现和危害,研究解决的办法和措施;结合学校中心工作,研讨合格党员标准在本支部的具体体现和立足岗位做合格党员的实践标准。党员领导干部都应以普通党员身份参加支部的组织生活,要与支部广大党员一道,研讨学习教育的心得体会。

    3、召开党支部专题生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在对的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

    4、开展民主评议党员活动。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评定等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

    5、做好党务干部培训。党支部书记和委员认真学习党章党规,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,不断提高干部的责任感和工作能力,交流建设服务型党支部的经验做法,分享心得体会,学习先进经验,进一步提高党支部围绕中心开展工作的能力水平。

    四、保障措施

    (一)加强领导,强化落实。支部书记是“两学一做”学习教育的第一负责人,要认真组织、周密安排,确保学习教育取得实实在在的效果。党支部要结合实际,按照严谨细致、切实可行、简便有效的原则,围绕教学中心工作制定学习教育工作方案。

    (二)强化组织保障。结合支部党建工作责任制党的落实,夯实基层党组织的党建工作责任。开展党组织关系排查,摸清“口袋党员”、长期与组织失去联系的党员情况,理顺党员组织关系,使每名党员都纳入党组织的有效管理,参加“两学一做”学习教育。

    (三)舆论引导,营造氛围。要加强宣传教育,对于“两学一做”学习教育中涌现出的好做法,及时进行总结,对于先进典型和事迹及时做好宣传,营造开展学习教育的良好氛围。要引导党员自觉把党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神转化为实际行动,思想同心、目标同向、工作同力、落实同步,以实实在在的成绩展示学习效果。