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    大连装备制造职业技术学院第一次教职工代表大会

    (2016年4月1日学院第一次教代会第二次会议通过)

    www.dlemc.edu.cn  阅读[0]次  发布时间:2016-4-5  发布人:李馥


        大连装备制造职业技术学院第一次教职工代表大会第二次会议听取和审议了靳雁涛院长作的《振兴精神,拼搏进取,开创学院工作新局面》工作报告,经过全体代表认真讨论,一致认为,报告贯彻了党的十八届三中、四中、五中全会精神,以及学院“十三五”发展规划的思路和2016年工作总体部署,符合学院的工作实际,大会原则上通过这个报告。

        会议认为,靳雁涛同志全面而实事求是地总结了学院2015工作和经验。报告围绕学院全面发展的大局,突出重点,提出了今年工作的指导思想、工作任务和要求,对做好全年工作具有重要的指导意义。

        会议要求,全院教职工要树立强烈的服务意识,主动为教育教学服务、全心全意为学生服务。以促进就业为导向,以建立现代学徒制人才培养模式为抓手,深化教育综合改革,转变教育管理方式,深化产教融合,校企合作,全面提高办学水平和效益,扎实推进基层党建工程、特色办学推进工程、校园文化创建工程、民生工程“四大工程”,做好思想稳定工作、招生就业工作、深化人事制度改革“三项重点”工作,建立一个监管机制。

        今年是“十三五”发展规划实施的开局之年,学院的改革与发展正处于关键时期,摆在广大师生面前的任务光荣而艰巨。大会号召,全院教职工要以党的十八届三、四、五中全会和习近平总书记系列讲话重要精神为指导,在董事会和学院党政领导班子的正确领导下,积极贯彻本次会议精神,树立服务意识、全局意识、落实意识,深入开展教育教学改革,凝聚共识,团结拼搏,开拓创新,为建设办学实力雄厚,职教特色鲜明,人才培养质量一流的高职学院而努力奋斗!

    靳雁涛院长报告全文如下: 

         

    振奋精神  拼搏进取  开创学院工作新局面

    靳雁涛

    2016年4月1日

    各位代表:

        现在,我代表学院领导班子,向大会报告工作,请予审议。

    一、2015年工作回顾

        2015年学院在省委高校工委、省教育厅和董事会领导下,加强党的基层组织建设,发挥党组织的政治核心作用,紧紧抓住加快发展现代职业教育的契机,以教育综合改革为抓手,开展现代学徒制试点,开展“课证融合、以证代考”课程教学改革,开展“诚信考试”试点,调整专业结构,加快专业建设,职业证书考试认证工作向多元化方式发展,完善各项教学制度,注重教学监控体系的管理与建设,提升人才培养质量。服务学生,加强学生教育管理,探索课堂教学与学生管理相结合新途径,开展以培育和践行社会主义核心价值观等系列主题教育实践活动,加强学生心理健康教育,提升学生心理素质,树立表彰学生典型,弘扬正能量。加强辅导员队伍建设,提高辅导员综合业务能力,开展家访活动,打造安全舒适的学生公寓,营造良好的育人环境。超额完成省征兵办下达我院的征兵任务,被评为省征兵工作先进单位。招生就业工作稳中有升,录取率、报到率创建院以来新高,毕业生就业率、毕业生就业满意度、用人单位对毕业生满意度处于同类高职院校前列。

        总之,2015年学院各项工作都取得长足发展,对这些优异成绩,程院长在2015年末全院师生大会上已做全面深刻的总结,我今天就不重复了。

    二、2016年工作要点

        学院2016年工作要点已下发,今年学院工作的总体要求是:以党的十八届五中全会和习近平总书记系列讲话重要精神为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持以服务发展为宗旨,以促进就业为导向的办学方针,以建立现代学徒制人才培养模式为抓手,深化教育综合改革,转变教育管理方式,深化产教融合,校企合作,全面提高办学水平和效益,加强教职工思想政治工作,实现学院顺利平稳发展,建设办学实力雄厚,职教特色鲜明,人才培养质量一流的高职学院。要求行政管理、后勤服务部门要主动为教育教学服务,全院教职工要全心全意为学生服务。学院在抓好常规性工作工基础上,重点推进“四三一”工作计划,既:推进四大工程,做好三项重点工作,建立一个监管机制。具体来说,四大发展工程是基层党建工程、特色办学推进工程、校园文化创建工程、民生工程。三项重点工作是加强思想稳定工作,实现学院平稳过渡、做好招生就业工作、深化人事制度改革。一是强化监管机制。

        各位代表对学院2016年工作安排都以知晓,我今天着重向代表们汇报学院推进“四三一”工作计划的思考。

    (一)强化党在学院的政治核心地位,坚持正确的办学方向

        改革开放以来,我国教育呈现办学主体多样性,办学层次多样化的生动局面,民办高校应运而生。民办高校在投资主体、领导体制上与公办高校不同,但作为高等教育,它“公益性”的本质属性,培养具有创新精神和实践能力的高级技术技能人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设的任务是相同的。作为我们学院教职工要有提高办学效益,尽可能多地创造“合理回报”的意识,但不能把创收作为办学的唯一价值取向,个人更不能钻进钱眼里,一切向钱看齐。所以, 我们把“基层党建工程”列为学院四大工程的首位,强调加强党的基层组织建设,发挥党组织的政治核心作用,领导班子战斗堡垒作用,党员的先锋模范带头作用,坚持正确的办学方向。

    (二)从实际出发,突出重点

        学院工作千头万绪,面对纷繁的日常工作,今年工作计划没有全面涉及,而是从学院实际出发,抓住影响全局、影响发展的瓶颈问题,认真加以分析,寻找解决途径。重点突破,带动全局是今年工作计划的一个显著特点。我院在投资人发生变化的过程中,一些工作的连续性受到影响,引发一些问题和矛盾,同时,一些积淀多年的深层次的矛盾也显现出来,造成部分教职工的思想波动。刘宝汉董事长及时解决了一些重大问题,对稳定学院教职工思想发挥了积极作用。但新的情况、新的问题还可能随时发生,还可能对教职工的思想产生新的冲击,带来新的不稳定因素,稳定平稳过渡是学院目前压倒一切的工作,只有稳定,才能实现学院“十三五”的良好开局,只有稳定,才能实现学院的可持续发展。实现稳定平稳过渡是学院教职工的共同责任,尤其是领导干部。所以,加强思想稳定工作,实现学院平稳过渡成为今年学院的工作要求,成为学院发展的需要。

    (三)把发展落到实处,开创学院工作新局面

        改革开放总设计师邓小平反复强调,发展是第一要务,是硬道理。学院发展首先体现在招生工作上,学院如果没有学生,发展只能是一名空话。建院以来,学院一直高度重视招生工作,积累和总结了许多宝贵经验,并形成一套行之有效的招生办法。刘宝汉董事长高度重视招生工作,多次研究,推进招生工作,明确了今年招生工作的方向,与招生工作息息相关的是就业工作,出口畅、招生旺。道理很简单,学生学生花那么多钱来校学习的目的是什么?还不是为将来能找一份好的工作?以促进就业为导向是学院办学的根本方针。招生就业工作尽管学院年年抓,但还是要作为重点工作,年年讲、月月讲、天天讲,一刻也不能放松。招生工作不单是各校招生人员的工作比拼,更是学校办学质量、社会声誉学生综合素质等办学实力的竞争。因此,需要全院的共同努力,形成合力。只有我们学院真正办出特色,被社会认可,我们的招生工作,才能走上良性循环的轨道。4月中旬我们将举行单招学生考试,这是对我们管理工作的一次考核。我希望各个部门通过考试,交出一份合格答卷。

    (四)强化特色办学,防止同质化

        我国高等职业教育突出问题之一是同质化,千校一面,缺少特色,培养出来的人才不适应经济发展和社会进步的要求。前不久,我接到一个短信,信中说,我是电气系学生家长,同时也是企业的一名高工,我与孩子沟通过,目前你们学校开设的课程与企业脱轨,多开些实用性课程,比如,工业控制、自动生产线技术这样的课程,另外,高职学生应注重实际动手能力,至少保证每学期有一个月的实践课,有些学生来我家企业最基本的导线连接都不会,接电路更是一塌糊涂,工科学生培养方向就是高级工人,只有在学校把基本功练好,学生到企业才能快速适应,多开设动手实践课。我引用这个学生家长短信,不是要批评电气工程系,这个问题在其它系(院)也普遍存在,可能电气工程系还不是最突出的,而是要说明,我们培养学生与社会及家长的期望还有很大差距,我们办学特色还不明显,还不适应经济发展社会进步的需要。大学特色可以分为学校、学科、学者特色三个层次。学校特色是指大学作为一个整体而呈现出来的系统性特征,包含基础性、标志性特色两个方面。学科特色是大学特色的核心,它具体表现在独特的研究领域和方向,志趣相投的师资队伍,对接某个特定行业的人才培养和科学研究等方面。学者特色表现为他拥有国际学术风范、从事哪些领域和方向的研究,具有哪些标志性学术成就或学术倾向等。办出特色是学院、系(院)教师的共同追求,应是我们不懈努力的永恒目标。学院对特色办学进行的统筹安排,是迈向办出特色的扎实步伐,虽然以后的路还很长,还会遇到很多困难,但我们还是要坚定不移地走下去,办出特色的决心不能动摇。

    (五)坚持以人为本,提高教职工的福祉

        办大学,不在大厦,而在大师。建院以来,学院队伍建设成绩斐然,但与其它同类高职院校相比,我们的队伍,特别是师资队伍还有明显差距,我们必须正视现实,把师资队伍建设纳入学院发展重要日程。在今年工作要点中,学院明确要求加快“双师型”教师队伍建设,2016年,年龄在四十五周岁以下的教师,到2020年,专业教师要达到研究生学历,实训教师要达到本科学历。积极吸引博士生到校任教。2018年,专业教师必须取得与教师聘任职务相对应的任职资格。“十三五”期间,我们一定要培养出自己的博士、教授,在全省有一定影响力的专业带头人。

        我们学院所处地理位置不具备优势,不少教职工从大连、开发区、金州来院工作,是蛮辛苦的,对学院的贡献应得到应有的尊重。2015年学院进行了人事制度改革,发挥了一定的积极作用,但也留下了一些难以回避的矛盾和问题,需要积极消化。特别是投资人发生变化,学院面临发展的历史新时期,“十三五”规划给我们描绘学院发展的宏伟蓝图,人事制度必须与之相适应。我们年内将进行新的人事制度改革,绝不是简单为了精简人员,而是为了适应学院发展的需要,重组人力资源,给教职工职业发展一个重新选择的机会。在改革之前学院要保持机构人员的相对稳定,原则上不做调整。2016年人事制度改革,必须坚持群众路线,充分倾听群众呼声,合理采纳群众意见,保障教职工的知情权、参与权、决策权。实施方案要经教代会讨论通过。

        学院改革发展成果,要惠及全院教职工,经学院董事长刘宝汉同意,学院将“实施民生工程”,作为四大发展工程之一,让教职工逐步过上体面、受人尊重的生活,充满获得感,是我们的发展理念与追求的目标。

    (六)发挥校园文化教育引领作用,推动学院可持续发展

        校园文化是大学文化的载体和最重要的组成部分。大学文化是什么?我理解大学文化是一所大学在长期建设发展中积淀、整合、提炼而形成的反映学校全体成员共同的理想目标、精神信念、文化传统、学术风范和行为准则的价值观念体系和群体意识。我们学院文化建设的方向、目标、策略和方法以及建设的成果,客观地反映了学院领导和教职工的品位和水平,是学院的重要标志。

        大学文化是大学发展的强大动力。不同类型大学有不同的大学文化,但是凡属成熟的大学文化,无一例外地都具有一个共同点,那就是科学的办学理念、严谨的治学态度和自强不息、奋发向上、追求卓越的精神状态。而当这种理念、态度和精神溶入教职工心灵深处和行业行为之中,从来不需要想起,永远也不会忘记,必然演义成推动大学发展的强大动力。

        大学文化是大学发展的奋斗目标。大学文化是一所大学历史、现实、未来三者融合产生的,是对历史的传承,现实的确认,理想的追求。历史既有精华也有糟粕,现实既有成就也有差距,唯有理想是美好的。大学文化在汲取历史传统之精华,摒弃历史传统之糟粕,发展今日之成就,消除今日之差距的基础上,全面展示了对于完美理想的追求,也就确定了自己的奋斗目标,呼唤大学成员为之不懈奋斗。

    (七)强化监督机制,狠抓落实,增强工作推进力度

        工作安排再细致周密,不抓落实也是空话。强化监督狠抓落实是今年学院工作又一个特点,学院工作要点下发后,学院立即进行分解,将任务具体落实到部门人头,还要求各部门根据学院要求制定部门工作计划。对学院工作要点确立每个月重点工作,学院设定专人检查督办,并将在每月中层干部例会上通报。

        学院强调建立完善年度全员考核制度。年末教职工在部门述职,进行民主测评,由部门负责人、教职工代表组成考核小组,依据考核标准确定考核结果。中层干部在教代会述职,进行民主测评。干部管理部门还要通过个别谈话的方式,通过主管领导、业务密切联系部门、部门教职工对中层干部进行考核。全员考核结果分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。不合格教职工、中层干部将调整工作岗位或予以辞退。

        坚持以法办学。学院将设立纪律监察部门和兼职人员,认真查处各类违法违规案件。坚决制止乱收费,不给钱不办事,权钱交易,虚报冒领,截流私分各种津贴补助,发现一起,查处一起,而且一查到底,新帐旧帐一起算,纯洁学院风气。

    三、提交大会审议《学院章程(草案)》、《“十三五”发展规划(建议稿)》说明

        根据辽宁省教育厅工作部署,从2015年5月,学院启动学院章程和“十三五”发展规划的起草工作,于2015年底完成初稿,经教代会代表小组讨论,做了修改,今年学院新领导班子组成后,再次组织力量,对学院章程和“十三五”发展规划做了进一步修改,并召开教代会代表会讨论,对代表提出的近四十条修改建议,经过认真研究,对文本进行近20处修改,现在提交教职工代表大会审议的是第五稿。

        编制学院章程和“十三五”发展规划,是学院发展的内在要求。学院从2009年创办,经过7年的建设,已有长足发展,处于省内民办高校的前列。2016年,学院投资方发生变化,学院已从初创期向快速发展期迈出坚实步伐,展望“十三五”壮丽征程,学院处于可大有作为的战略关头,需要确定依法办学、实施科学管理和履行公共职能的基本准则,需要明确今后五年发展的总体思路、发展目标、保障措施,以最大限度地凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量,以必胜的信心、昂扬的斗志、扎实的努力,向着共同的目标前进。

        编制学院章程和“十三五”发展规划,将描绘学院发展一幅宏伟壮丽的蓝图。“十三五”是全面建成小康社会有决胜阶段,党中央准确把握国内外发展环境和条件的深刻变化,积极适应把握引领经济发展新常态,全面推进创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展,确保全面建成小康社会。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》,把提升人的发展能力放在突出位置,围绕推进教育现代化,在加快基本公共教育均衡发展、推进职业教育产教结合、提升大学创新人才培养能力、加快学习型社会建设、增强教育改革发展活力等五个方面,提出明确要求,我们做为高职院校,在今后五年,甚至更长一段时间,如何落实国家“十三五”发展规划、如何结合学院实际,推进教育现代化?学院章程、“十三五”发展规划做出回答,为学院发展描绘了一幅壮丽的蓝图和实现目标的线路图。

        编制学院章程和“十三五”发展规划,有利于学院共同价值观的形成。价值观是一个人对客观事物的意义、重要性的总体看法。学院共同价值观是学院决策层在依据政府对学院总体定位的前提下,对学院的功能、目标、业务范围、工作机制的取向作出的选择,并被教职工认同接受的共同价值观念。具体说,我认为大连装备学院的共同价值观,应该是培养“综合素质高、动手能力强、适应现代装备制造业生产、建设、服务、管理第一线需要的高级技术技能人才”,学院共同价值观,不是自发生成的,而是靠深入细致的思想政治工作和长期有效的宣传教育,在潜移默化中逐渐形成并渗透到日常工作和管理的每一个环节。共同价值观使学院所有成员,不认在哪一个岗位上,都具有共同的价值观和共同的奋斗目标,心往一处想,劲往一处使,进而形成价值共同体、命运共同体、利益共同体,建设一个思想统一、工作配合、行动协调和富有战斗力的团队,这是我们实现“十三五”发展目标的重要保证。

        《大连装备制造职业技术学院章程》是依据教育部《高等学校章程制定暂行办法》,参照省内其它高校文本,结合学院实际制定的。章程(草案)共十章,八十六条,第一章总则,六条,载明章程制定依据、学院性质、发展定位、培养目标、办学方向、学院登记管理、业务主管单位、学院登记的名称、简称和英文译名、学院办学地点和住所地等。第二章举办者、开办资金和业务范围,六条,载明学院举办者、举办者权利、投入保障义务、审核机关核定的办法、学院办学层次、规模、学院开办资金、资产数额、出资者及出资方式、学院治理模式。第三章管理体制与组织结构,三十三条,载明学院领导体制、组织结构、决策机制、民主管理和监督机制。并具体对董事会、院长、监事会、院长办公会、党委、学术委员会、教职工代表大会、系(院)校企合作理事会地位作用、权利、职权、职责、人员组成原则、议事规则等做出规定。第四章教职工,六条,载明教职工组成、地位、任职条件、享有权利、履行义务、维护保障教职工合法权益。第五章学生,四条,载明学生内涵、学生在校期间依法享有权利、依法履行义务等。第六章办学、经费、资产,十六条,载明学院的主要专业,以及设置和调整的原则、程序;学院实施的全日制教育、学历教育与非学历教育、远程教育、中外合作办学等不同教育形式的性质、目的、要求;学院经费的来源渠道、财产属性、使用原则和管理制度、接受捐赠的规则与办法。第七章学院与社会,六条,载明学院实行院务公开制度、主动接受社会监督和评价、通过多种方式服务社会、依法办学及校友会建立原则和作用。第八章章程的修改,二条,载明章程修改的程序、章程修改的条件。第九章办学终止和终止后资产处理,四条,载明举办者申请办学终止情形、办理程序、成立清算组织、清理债权债务、处理剩余财产、向登记机关办理注销登记。第十章附件,三条,载明章程通过时间、解释权的归属、施行时间。

        《大连装备制造职业技术学院“十三五”发展规划(建议稿)》,内容有:一个序言、四大部分。序言载明制定发展规划依据、目的。正文第一部分,学院建设与发展环境,总结“十二五”期间,学院取得的成绩、存在的不足,分析“十三五”时期学院面临的形势。第二部分,学院“十三五”发展总体思路,从指导思想、基本原则、基本思路三个方面进行阐述。学院“十三五”发展的指导思想是:以服务经济社会和学生的全面发展为宗旨,以促进就业为导向,以提高质量为核心,突出办学特色为重点,走产学研结合的发展道路;实施“以人为本、质量立校、人才强校”的发展战略,以现代学徒制为抓手,深化教育综合改革,以“专业设置职业化、人才规格标准化、教学内容集成化、教学方式立体化、校企合作实质化、就业服务全程化”为内容,积极探索校企深度融合的新机制,实现学院的全面、协调、持续发展。基本原则是:坚持服务振兴、坚持尊重规律、坚持改革驱动、坚持依法治教。基本思路是:转变发展观念,创新发展模式,提高发展质量,全面实施素质教育,深化教育综合改革,推进依法治校和现代大学制度体系建设,正确处理规模增长和质量提高、校园物态建设和校园文化建设、硬件建设和软件建设的关系,走以内涵式发展的道路。第三大部分“十三五”规划的发展目标。“十三五”发展的总目标很明确、很清晰:

        努力把学院建设成为办学实力雄厚、特色鲜明、质量一流的的高等职业院校。在总目标之下,又明确了10个方面的具体发展目标,办学规模、专业建设、师资队伍、办学条件、校企合作、科研学术、校园文化、服务能力、就业创业、教职工福祉。总目标和具体目标构成了2020年学院的美好愿景,有了这些愿景,就像轮船上的指南针一样,指引着正确的航向,乘长风破万里浪,朝着目标扬帆远航。第四大部分,保障措施,共十条,分别是办学模式改革、培养模式改革、加大专业结构调整力度、师资队伍建设改革、院内外实训基地建设、改善育人环境、推行内部管理体制改革、深化考试招生、就业创业工作改革、推进教育信息化建设、加强党建工作,为学院建设发展提供政治保证。

        编制学院章程、“十三五”发展规划的宗旨,不仅是追求学院的发展,更是追求每个教职工的发展,不仅给教职工描绘一幅壮丽的发展蓝图,更是给教职工搭建专业发展的平台,充分体现人生的价值。所以,编制学院章程、“十三五”发展规划是学院的大事,也是每个教职工的大事,编制过程中,学院教职工贡献了很多智慧,在文件中已得到充分体现,在今天审议过程中,恳请各位代表充分发挥聪明才智,广开言路,知无不言、言无不尽,提出更多、更中肯、更宝贵的意见。好的章程、规划不是写出来的,而是教职工智慧的结晶。